指導上の留意点

モデルによる思考の面白さと効用を理解させる

「驚きと興味」を持つような刺激を与える

問題解決の達成感

題材の発掘、作成、収集

専門教科においては、やや数学的、情報技術的な側面も

異なるアプローチ、モデル化の仕方