Weekend Mathematics/情報/「情報A」の授業(1年を終えて)
「情報A」の授業(1年を終えて)
「情報A」の年間指導計画(2002年度)
評価
Webページの作成については、生徒に予告しておいた通り、
2つの観点で評価をしました。
- テーマに沿った適切な内容が盛り込まれているか。
- 読む人にとってわかりやすいレイアウト、表現になっているか。
プレゼンテーションについては、
プレゼンテーション(発表)そのものを、
- 内容(内容・構成)
- 表現方法(話し方、アイコンタクトなど、熱意)
の2つの観点で評価しました。
これら成果物の評価に、提出物、出席状況などを加味して総合評価をしました。
アンケート
簡単なアンケートに答えてもらいました。あるクラス30人分の集計です。
1.取り組んできた主な課題について
- 興味・関心
| おもしろかった | ふつう | つまらなかった
|
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ポスター作成 | 23 | 6 | 1
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暑中見舞い | 17 | 10 | 3
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レポート作成(Excel) | 6 | 22 | 2
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Web検索 | 21 | 9 | 0
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電子メール | 21 | 8 | 1
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しおり作り | 14 | 14 | 2
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Webページ作成 | 27 | 3 | 0
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プレゼンテーション | 8 | 16 | 6
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- 難易度
| むずかしかった | ふつう | やさしかった
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ポスター作成 | 3 | 14 | 13
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暑中見舞い | 2 | 18 | 10
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レポート作成(Excel) | 8 | 21 | 1
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Web検索 | 2 | 18 | 10
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電子メール | 3 | 19 | 8
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しおり作り | 5 | 20 | 5
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Webページ作成 | 19 | 9 | 2
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プレゼンテーション | 20 | 9 | 1
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- 発展性
| とても役に立つ | ふつう | あまり役に立たない
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ポスター作成 | 13 | 15 | 2
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暑中見舞い | 20 | 9 | 1
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レポート作成(Excel) | 12 | 17 | 1
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Web検索 | 21 | 9 | 0
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電子メール | 19 | 9 | 2
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しおり作り | 10 | 17 | 3
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Webページ作成 | 22 | 7 | 1
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プレゼンテーション | 15 | 11 | 4
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2.今後勉強してみたい分野(複数回答可)
文書処理 | 5
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表計算 | 2
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Webページ | 17
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インターネット | 25
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ネットワーク | 6
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ハードウェア | 4
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データベース | 4
|
プログラミング | 3
|
ロボット制御 | 3
|
生徒の感想
アンケートと共に、1年間の感想を簡単に書いてもらいました。
その中からいくつか紹介します。
- 最初は中学で習わなかったことなどあって大変そうだったけれど、楽しく学ぶことができたと思う。
Webページ作成では作るのがとても楽しかった。また自分でもやってみたいと思った。
- もっとたくさん時間があればもっともっとWeb作成がやりたかった、MIDI もやってみたいし、やりたいことがたくさんです。この1年間とても楽しかったです。
- 1番印象に残っているのは、やはり自分のホームページを作ったことです!! とても楽しくできました。ありがとうございました。
- 今度は自分の家でホームページを作ってみたいです!! 更新ができるホームページが良い!! もう少しWebページ作成で、ネットに公開するやり方なども教えてほしかったです。
- 私は情報(パソコンなど)が苦手なのでなかなか上達しなかったけれど、Webページ作成やWeb検索などいろいろ楽しくできたと思いました。
- パソコンを使った授業はとても楽しかったです! 家でもHPを作ったりしているので、本当に勉強になりました。
- 最初はよくわからなくて大変だったけれど、Webページ作成の頃には作るのが楽しくなっていました。
今後、コンピュータを使う機会も多いなると思うから、授業はとても役立ったと思います。
- むずかしかったのもたくさんあったけれど、できるとすごく楽しく思えた。もっともっと日常的に使えることをたくさん覚えたいと思います。1年間ありがとうございました。
- はじめての時は、本当にスイッチの入れ方からわからなかったけれど、1年間いろいろなことを学んで、自分のWebページ作成までできるようになりました。自分でもびっくり!! 2年生になって、もっとたくさんのことに取り組めるようにがんばりたいです。
- 中学生の時、ちょっとだけやっていたパソコンを使った授業を高校になってからちゃんとやり始めてとてもパソコンを使うのが楽しくなってきました。インターネットで、いろいろなサイトを見るのも楽しいし、自分のホームページを作るのもめちゃ楽しかった、これからもたくさんパソコンを使いたいと思います。
- 1年間情報の授業を受けて大変だったこともたくさんありましたが、楽しかったです。特にWebページや暑中見舞いなどの内容を考えて作ることが一番楽しかったです。3年になったらまたやってみたいです。
- 一年間情報の授業を受けてとても楽しかったです。中学時代にもパソコンを使った授業があり、知っていたこともありましたが、情報の授業でもっと詳しくできたから良かったです。来年度は選択科目でがんばりたいと思います。
- 最初はうまく操作ができるか不安だったけれど、今は少し自信がつきました。
授業では、Webページ作成が時間までに間に合うかなどいろいろ考えたけれど完成して良かったです。仕事などでパソコンを使う機会があったら情報の授業を思い出してがんばりたいと思いました。
- Webページやプレゼンテーションは難しかった。まだわからないことがたくさんあるので2年でもがんばりたいです。
- 情報の時間はすごく楽しかった!! Webページ作成とかプレゼンテーション作るのに超大変だったけれど結構楽しくできたです。
- 情報は全く興味がなかったけれど、自分でいろいろなことをして少しずつできるようになって楽しかったです。
でもまだまだ1人でできないので、もっとたくさん勉強をしたいと思いました。いろいろなことができて楽しかったです。
- Webページを作るのは初めてだったので、難しかったけれど楽しかったです。
- 昨年入学してすぐに買ったパソコンを使えるようになってうれしかったです。授業ではないみたいで情報は好きです。
- 1年間情報の授業を受けて、ポスター作成やレポート作成、しおり作り、Webページ作成などいろいろやって大変だったけれど、学ぶこともいっぱいありました。とても楽しい一年間でした。
- 初めは興味がなく、つまらないと思っていたけれど、やり始めていくうちにキーボードを打つのにも慣れてきて、楽しく授業を受けることができました。
CD作成
今年も生徒たちが1年間作りためたファイルを1人1枚ずつのCDにやき、最後の授業に手渡しました。
このデータは1年間取り組んできた成果だからね、決してお金で買えるものではない貴重なものだから大事にしてくださいと伝えました。予想外だったようで、とても喜んでくれました。
終わりに
アンケートの結果を見ると、昨年同様「Webページ作成」
がむずかしいけれども楽しかったと答える生徒が多かったのはうれしかったです。
昨年も感じたことですが、テーマ設定に悩むというのはある意味当然のことで、
逆に悩む機会を設けるというのは、この年代のこどもにとって実は重要なことなのではないかと
思います。
自分の持っているものを表現するという経験を経て、更には
表現できる自分でありたいという気持ちを抱く生徒もいるようです。
生徒たちの未来に向けて、自分を見つめながら、前向きに生きていってほしいと願うばかりです。
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